sábado, 12 de abril de 2014



DIPLOMADO CREACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE SISTEMAS HIPERMEDIALES EDUCATIVOS PARA LA WEB 2.0



Licenciatura en Informática y Medios Audiovisuales 
Universidad de Córdoba



NOMBRE DEL GRUPO:

HiperEducadores


INTEGRANTES:

Yesenia Marcela Pérez Pereira
Durly Rodriguez Villadiego
Nely Cecilia Romero Rojas
Ever Adán Bravo Muñoz - Coordinador


IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS HEURÍSTICAS QUE PERMITAN COMPRENDER A TRAVÉS DE LA METÁFORA CEREBRO - MAQUINA EL FUNCIONAMIENTO DE LA MEMORIA, EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMER SEMESTRE DE LA LICENCIATURA EN INFORMÁTICA Y MEDIOS AUDIOVISUALES EN UN SISTEMA HIPERMEDIA

La Epistemología de tecnología es una asignatura de gran importancia en la Licenciatura en Informática y Medios Audiovisuales la cual tiene como objetivo “Desarrollar los fundamentos conceptuales en tecnologías de la información  como campo de formación de la carrera desde un enfoque histórico social, desde una perspectiva epistemologíca y del desarrollo humano”. Siendo esta una asignatura que se constituye en el sentido y razón de ser del programa, de igual manera ayuda a desarrollar competencias para la interpretación y la comprensión de los procesos asociados al desarrollo de la tecnología y las implicaciones sociales, económicas y ambientales que de ella se derivan. 
Teniendo en cuenta como base esta signatura se realizó un estudio lo cual se detecto una necesidad para el desarrollo de una temática que permita la explicación a través de la Metáfora cerebro – máquina el funcionamiento de la memoria, siendo esta una temática de la Unidad De la Cibernética a la teoría de sistema. 

COMPETENCIAS A DESARROLLAR


Interpretativa: 


  • Reconoce los componentes conceptuales y valorativos de la tecnología como campo de estudio y análisis.
  • Compara estructural y funcionalmente el procesador de computador con el cerebro humano.

Argumentativa:


  • Construye documentos claros  a partir de lecturas sobre la naturaleza del conocimiento tecnológico y desde la observación de su cotidianidad.
  • Realiza modelos sencillos de análisis en retrospectiva de artefactos tecnológicos.

Propositiva:


  • Gestiona información y organiza representaciones básicas  reconstruidas  de la misma, estructurando ideas con  respecto a elementos conceptuales de la tecnología la computación y la informática.
  • Elabora construcciones críticas sobre los objetos de conocimiento de la tecnología.








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